Новини

Зміст освіти у  ЗВО передбачає   здатність студентів   ОП рівня «Бакалавр» та ОН рівня«Магістр» розуміти  взаємозв’язок між теоретичними та практичними заняттями,  усвідомлювати  процеси розвитку мистецтва в історичному контексті, вміти  аналізувати,  синтезувати інформацію в процесі теоретичної, виконавської, педагогічної діяльності. 6 листопада 2021 року кафедра концертмейстерства ініціювала проведення студентської науково-практичної конференції «Концертмейстер – незамінний учасник творчого процесу», яка […]

11-12 жовтня у Ляйпцігу в рамках фестивалю «60 років партнерства міст Ляйпціг – Київ» відбулась репрезентативна міжнародна конференція «Ляйпціг, Київ і українська музика між Східною і Західною Європою». Її організатором виступило Вагнерівське товариство у Ляйпцігу у кооперації з Інститутом музикознавства Ляйпцігського університету. 24 доповіді вчених з Німеччини, Австрії, Польщі, Румунії, Росії, Білорусі і, звісно, найбільше […]

Наказом № 1017 Міністерства освіти і науки України затверджено рішення атестаційної колегії Міністерства від 27.09.2021р. про присвоєння вчених звань: Новакович Мирославі Олександрівні – професора кафедри музичної медієвістики та україністики Черевко Катерині Петрівні – доцента кафедри теорії музики Щиро вітаємо!

1 вересня 2021 року у Маріуполі на Другому фестивалі класичної музики Mariupol Сlassic в стінах Хоральної синагоги вперше прозвучали “Пори року” Антоніо Вівальді у виконанні Заслуженого артиста України Назарія Пилатюка та камерного оркестра “Ренесанс” за участі Сергія Казакова (Kyiv Mozart Quartet). Диригент – Заслужений діяч мистецтв України В.Крячок. «Ви мене просто вразили, подарували такий стан […]

Проєкт Folk_ME(«Народномузична освіта для майбутніх поколінь»)за програмою Erasmus+, до якого залучена наша академія, підходить до завершення. Міжнародна команда (Угорщина – Фінляндія – Україна) виконала поставлені завдання і невдовзі запрацює відповідний сайт із музичним фольклорним контентом. Поки що ж його було спершу дбайливо розроблено та наповнено, згодом апробовано в навчальному процесі середньої школи трьох країн, а також обговорено […]